Selasa, 21 April 2020

Soal Simulasi Digital - SMK Kanzul Lughoh Al Faqih Selo

Dibawah ini fungsi Google+, kecuali…
a. Memperbaiki SEO sebuah blog/website
b. Membingungkan pengguna
c. Meningkatkan minat pengunjung blog dengan Rich Snippet
d. Membantu meningkatkan SERP

Dibawah ini keunggulan Google+, kecuali…
a. Dapat menambahkan teman tanpa batas
b. Update status sampai puas
c. Akses lebih berat
d. Membuat grup yang tak terbatas

Dibawah ini dampak positif Google+, kecuali…
a. Meningkatnya follower/circle akun Google+
b. Konten yang dibuat terpengaruh baik secara langsung/tidak langsung
c. Menurunnya jumlah follower/circleakun Google+
d. Potensi viralitas yang tinggi (daya share)

Google dikembangkan dengan nama proyek…
a. Apranet c. Dafranet
b. Emerald sea d. Sapranet

Apa fungsi Hangouts…
a. Jalan-jalan ke luar negeri
b. Bermain game
c. Komentar
d. Menghidupkan percakapan dengan sesame pengguna Google+

Dibawah ini contoh peralatan yang menggunakan digital, kecuali…
a. Kalkulator c. HP
b. Radio Tape d. Komputer

Teks di akhir video/film dan biasanya berjalan disebut…
a. Credit c. Title
b. Effect d.Publish

Untuk memotong video atau music, tool yang digunakan adalah…
a. Title c. Effect
b. Transition d. Split

Untuk merekam aktifitas di layar penuh,caranya pilih…
a. Record c. Fullscreen
b. Halfscreen d. Audio

High camera angle adalah…
a. Pengambilan gambar dari dagu sampai kepala
b. Pengambilan gambar dari atas tanah
c. Pengambilan gambar dari atas kepala
d. Pengambilan gambar dari atas mata

Blogger adalah salah satulayanan web milik…
a. Facebook c. Twitter
b. Google d. Instagram

Dibawah ini jenis-jenis video, kecuali…
a. Video documenter
b. Video berita
c. Video permainan
d. Video Pembelajaran

Komunikasi Daring dibedakan menjadi dua, yaitu…
a. Komunikasi Syncrounus dan asyncrounus
b. Komunikasi jarak jauh dan jarak dekat
c. Komunikasi Online dan Offline
d. Komunikasi tatap muka dan dunia maya

Untuk login ke akun google, caranya dengan memasukkan…
a. Nama dan nomor HP
b. Email dan username
c. Nomor Hp dan password
d. Email dan Password

Untuk menulis email kepada orang lain, caranya klik…
a. Draft c. Sent
b. Write d. Compose

Google drive adalah layanan google untuk…
a. Untuk mengirim email
b. Untuk meng-upload file secara online
c. Untuk mendapatkan uang dari internet
d. Untuk mengekspresikan ide dan pikiran kita ke internet

Fasilitas milik google untuk mengupload dan mempublikasikan video adalah…
a. Vidmate c. Google drive
b. Youtube d. Video maker

Untuk membuat animasi slide pada powerpoint, langkahnya adalah…
a. Animation – slide
b. Animation – pilih animasi
c. Insert – animation – ok
d. Home – Insert – Animation

Aplikasi presentasi adalah…
a. Microsoft Word
b. Microsoft Powerpoint
c. Microsoft Excel
d. Microsoft Publisher

Dibawah ini merupakan layanan email, kecuali…
a. Bing c. Gmail
b.Yahoo d. Outlook

Minggu, 12 April 2020

Conversation: Introductions and Courtesies

Conversation

Introductions and Courtesies : Perkenalan dan Budi Bahasa
☆☆☆▪▪▪☆☆☆▪▪▪☆☆☆▪▪▪☆☆☆

What’s your name? (Siapa namamu?)

My name is Eliza (Nama saya Eliza)


What’s your first name? (Siapa nama depanmu?)

My first name is Sally (Nama depan saya adalah Sally)


How do you spell your last name? (Bagaimana kamu mengeja nama belakangmu?)

Eliza.E-L-I-Z-A (Eliza. E-L-I-Z-A)


What’s your friend’s name? (Siapa nama kawanmu?)

Her name is Angelina Jolie (Namanya adalah Angelina Jolie)


Angelina and I are old friends (Angelina dan saya adalah teman lama)

Are you Jolie’s sister? (Apakah kamu saudara perempuan Jolie?)

No, I’m not. (Bukan)


This is Mr. Tom Cruise. (Ini Tuan Tom Cruise)

How do you do? (Hallo)

Mrs. Tom, this is Mr. John Smith (Nyonya Tom, ini adalah Tuan John Smith)

Very pleased to meet you (Sangat senang bertemu dengan anda)

📖📖📖📖📖📖📖📖📖📖📖📖📖📖

Conversation about Introductions and Courtesies
Percakapan tentang Perkenalan dan Budi Bahasa

Ariel : Good morning. How are you this morning? (Selamat pagi. Apa kabar pagi ini?)

Ariana : I’m just fine, thanks. And how are you? (Baik-baik saja, terimakasih. Dan bagaimana kamu?)

Ariel : Fine, thanks. Are you a student? (Baik, terimakasih. Apakah kamu seorang siswa?)

Ariana : Yes, I am. You are a student too, aren’t you? (Ya, kamu seorang siswa juga bukan?)

Ariel : Yes, my name is Ariel. (Ya, nama saya adalah Ariel)

Ariana : What’s your first name? (Siapa nama depanmu?)

Ariel : My first name is Louise. My name is Luoise Ariel. (Nama depan saya adalah
Luoise. Nama saya adalah Luoise Ariel)

Ariana : Very glad to meet you, Ariel. My name is Ariana. (Sangat senang bertemu denganmu Ariel. Nama saya adalah Ariana)

Ariel : What’s your last name Ariana? (Apa nama belakangmu Ariana?)

Ariana : My last name is Grande. My name is Ariana Grande. (Nama belakang saya adalah Grande. Nama saya adalah Ariana Grande)

Ariel : How do you spell your last name? (Bagaimana kamu mengeja nama belakangmu)

Ariana : Grande. G-R-A-N-D-E. (Grande. G-R-A-N-D-E)

Ariel : I’m very glad to know you Ariana. (Saya sangat senang bertemu kamu Ariana)

Ariana : I’m glad to know you Ariel. (Saya senang bertemu kamu Ariel)

Minggu, 22 Maret 2020

Conversation: Identifying Obyects part 1


Conversation

Identifying Obyects part 1

Jack : Good morning Erica. Come and sit down. (Selamat pagi Erica. Masuk dan duduklah)

Erica : Good morning, Jack. Is it time to begin the class? ( Pagi Jack. Apakah sudah waktunya utuk belajar?)

Jack : Yes, it is. Sit down and let’s begin. (Ya, Duduklah dan mari kita mulai)

Erica : Thank you. Here is my chair over here. (Terimakasih. Disini kursi saya)

Jack : Open your book, Erica. Read lesson four. (Buka bukumu Erica. Bacalah pelajaran empat)

Erica : I don’t understand the lesson, Jack. (Saya tidak mengerti pelajarannya, Jack)

Jack : Here are ten sentences. Do you understand these sentences? (Ini ada sepuluh kalimat. Mengertikah kamu kalimat-kalimat ini?)

Erica : Yes, I understand the sentences. (Ya, saya mengerti kalimat-kalimatnya)


Link Other Conversation :



Conversation: Identifying Obyects part 2



Conversation

Identifying Obyects part 2

Here is the conversation between Bucin and Kusut. Let's read guys...

Bucin : Are these your things, Kusut? They’re not mine. (Apakah ini barang-barangmu, Kusut? Itu bukan barangku)

Kusut : Yes, those are my things (Ya, itu adalah barang-barangku)

Bucin : Here they are books, notebooks, pencils, and papers. (Inilah buku-buku, notes-notes, pensil-pensi dan kertas-kertas)

Kusut : Thank, where are your things? (Terimakasih. Dimana barang-barangmu?)

Bucin : My things aren’t here. (Barang-barangku tak ada disini)

Kusut : Is that your automobile? (Apakah itu mobilmu?)

Bucin : Yes, it is. And that’s my cat. (Ya, dan itu adalah kucing saya)

Kusut : Very Good. Whose rabbit is that? Is it yours? (Baik. Kelinci siapa itu?)

Bucin : No, it’s not mine. ( Bukan, itu bukan milikku)

Kusut : It’s time to go now, Bucin. Let’s go. (Sekarang sudah waktunya pergi, Bucin. Mari pergi)

Link Other Conversation :







Conversation: Identifying Obyects part 3

Identifying Obyects part 3

Questions and Answers

Jack : Whose pencils are these? Are they yours? (Pensil siapa ini? Apakah milikmu?)

Rose : Yes, they are mine. (Ya, mereka milikku)

Jack : Whose notebooks are these? (Note-note siapa ini?)

Rose : They are mine. Those are my notebooks and those are my pencils. (Ini notes-notesku. Itu buku-buku dan pensil-pensilku)

Jack : Whose dictionaries are these. Are they yours? (Kamus-kamus siapa ini. Apakah ini milkmu?)

Rose : No, they are not mine. (Bukan, itu bukan milikku)

Jack : Those dogs are yours, aren’t they? (Itu anjing-anjingmu bukan?)

Rose : No, they are not mine. (Bukan, itu bukan milikku)

Jack : Are those automobile yours? (Apakah mobil-mobil itu milikmu?)

Rose : No, they aren’t. They are not mine. (Bukan, itu bukan milikku)

Jack : No, they aren’t. They are not mine. (Bukan, itu bukan milikku)

Rose : Whose papers are these? They are not mine. (Kertas siapa ini? Ini bukan milikku)

Jack : Those papers are mine. Those are my papers. (Kertas-kertas itu milikku)

Rose : Where are the chairs and tables? (Dimana kursi-kursi dan meja-meja itu?)

Jack : There they are over there. I see the chairs and tables. (Mereka ada disana. Saya melihat kursi-kursi dan meja-meja itu)

Conversation: Identifying Obyects part 4

Identifying Obyects part 4

Questions and Answers (Pertanyaan dan Jawaban)


Anna : What are these? (Apakah ini?)

Elsa : Those are books (Itu adalah buku-buku)

Anna : Are these your books? (Apakah ini buku-bukumu?)

Elsa : Yes, they are mine (Ya, itu adalah buku-buku ku)

Anna : Where are the pencils (Dimanakah pena-penanya?)

Elsa : There they are. They are over there (Itulah. Pena-penanya ada disana)

Anna : Where are your pens? (Dimana pena-penamu?)

Elsa : They are over there, there they are. (Ada disana. Itulah mereka)

Anna : Are these your pens? (Apakah ini pena-penamu?)

Elsa : Yes, they are. Those are mine. (Ya. Itu adalah milikku)

Anna : These are your books, aren't they? (Ini adalah buku-bukumu, bukan)

Elsa : Yes, they are. Those are mine. (Ya. Itu adalah milikku)

Anna : These are your notebooks, aren't they? (Ini adalah note-note mu bukan?)

Elsa : No, they aren't. These aren't mine (Bukan. Itu bukan milikku)

Anna : These aren't your books, are they? (Ini bukan buku-bukumu bukan?)



Conversation: Identifying People by Occupation

Conversation

Identifying People by Occupation

Questions and Answers
Jack   : Who are you?
Rose  : I’m a student. I’m Harry Potter. Who is that   over there?
Jack   : She’s a student, too. She’s Hermione Granger.
Rose  : Is that lady a student?
Jack   : No, she isn’t. That lady is a teacher.
Rose  : Am I your teacher?
Jack   : No, you aren’t.
Rose  : That man is not a teacher, is he?
Jack   : Yes, he is. He is my teacher.
Rose  : That man is not a teacher, is he?
Jack   : No, he isn’t. That lady is not a teacher, either.
Rose  : Who are those people over there?
Jack   : They’re students. They study here.
Rose  : Are those people students, too?
Jack   : No, they aren’t. Those people are farmers.
Rose  : Who are those people?
Jack   : I don’t know. May be they’re farmers.
Rose  : Is that lady a farmer?
Jack   : I really don’t know. May be she is.
Rose  : You’re a student, aren’t you?
Jack   : I really don’t know.
Rose  : I know who those people are. They’re farmers.
Jack   : Really? Are they farmers?
Rose  : Do you know who that man is?
Jack   : I really don’t know. May be he is a teacher.
Rose  : Those men aren’t students.
Jack   : They aren’t? Well, maybe they’re farmers.


Harry   : Hello, I’m Harry Potter.
Jack     : Hello, Harry. I’m Jack Dawson.
Harry   : Are you a student, Jack?
Jack     : No, I’m a teacher.
Harry   : Really? Are you a teacher?
Jack     : Yes, I am.
Harry   : You’re a teacher, aren’t you?
Jack     : Yes. Who is that lady over there?
Harry   : I don’t know who she is.
Jack     : Is she a teacher or a student?
Harry   : I honestly don’t know. Maybe she is a teacher, and maybe she is a student. It’s time to begin class now, Jack. Good bye.
Jack     : Good bye, Harry. See you later.
 

Elsa     : Who are you?
Anna   : I’m a student. I’m Anna Marie.
Elsa     : Who is that over there?
Anna   : She is a student, too. She’s Marry Jane.
Elsa     : Is that man a student?
Anna   : No, he isn’t. He’s a doctor, Dr. Daniel Radcliff.
Elsa     : That woman is a doctor too, isn’t she?
Anna   : Yes, she is. She is a very good doctor.
Elsa     : Who are those people over there?
Anna   : Maybe they’re Engineers.
Elsa     : Really? Are those people really engineers?
Anna   : Oh, I honestly don’t know. Maybe they aren’t    and maybe they are.
Elsa     : Well, goodbye Anna. See you tomorrow.
Anna   : See you tomorrow Elsa.